故事
韋禮安
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故事 - 韋禮安
故事 - 韋禮安
Em
她站公車站牌下戴著耳機不說話
G A
數學考得很差會不會被罵
D G Em
那上班族戴著藍牙跟著客戶講電話
G A Em
嘴上打著哈哈心裡卻快要罵髒話
F#m G
聽不見的事看不見的事
Gm
或許更有意思
D
每一個故事都有一個名字
G
用他的樣子遊走在這城市的位置
Gm D Asus4
就像一個棋子每一個名字都有一個故事
G
用他的方式去詮釋去解釋或放肆
Gm F#m7
讓故事每字每句連結成了詩
G Gm
最奇怪的是這一個故事
D
結局不是最重要的事
[間奏 66s–71s]
D
G D G D
Ba bu da le de le be a
G Em
她媽媽刷著悠遊卡捷運站裡很吵雜
G A D
很想有點變化旁邊上班族也想一樣
G Em
公車司機心情差小孩昨晚沒回家
G A Em7
整天泡在網咖跟剛上車的她一樣大
F#m7 G
聽不見的事看不見的事
A
或許才有意思
D Asus4
每一個故事都有一個名字
G
用他的樣子遊走在這城市的位置
D A
就像一個棋子每一個名字都有一個故事
G
用他的方式去詮釋去解釋或放肆
F#m
讓故事每字每句連結成了詩
G Gm
最奇怪的是這一個故事
D
結局不是最重要的事
G D G Em
Ba bu da le de le be a
F#m
她忘了考卷放錯抽屜同學帶了回家
G
媽媽不知道旁邊的人其實賭爛她
A Em
因為她就是上班族的客戶呀
F#m
上班族下了捷運立刻衝去網咖
G
打開線上遊戲想要讓自己減壓
[間奏 160s–163s]
F#m G
看到旁邊高中生書包裡的考卷
A D A G
數學考得特別差
樣子就像一個棋子
D A
每一個名字都有一個故事
G
用他的方式去詮釋去解釋或放肆
F#m
讓故事每字每句連結成了詩
G Gm
最奇怪的是這一個故事
D
結局不是最重要的事
[尾奏 200s–214s]
G D G N.C.
故事 - 韋禮安
Em
她站公車站牌下戴著耳機不說話
G A
數學考得很差會不會被罵
D G Em
那上班族戴著藍牙跟著客戶講電話
G A Em
嘴上打著哈哈心裡卻快要罵髒話
F#m G
聽不見的事看不見的事
Gm
或許更有意思
D
每一個故事都有一個名字
G
用他的樣子遊走在這城市的位置
Gm D Asus4
就像一個棋子每一個名字都有一個故事
G
用他的方式去詮釋去解釋或放肆
Gm F#m7
讓故事每字每句連結成了詩
G Gm
最奇怪的是這一個故事
D
結局不是最重要的事
[間奏 66s–71s]
D
G D G D
Ba bu da le de le be a
G Em
她媽媽刷著悠遊卡捷運站裡很吵雜
G A D
很想有點變化旁邊上班族也想一樣
G Em
公車司機心情差小孩昨晚沒回家
G A Em7
整天泡在網咖跟剛上車的她一樣大
F#m7 G
聽不見的事看不見的事
A
或許才有意思
D Asus4
每一個故事都有一個名字
G
用他的樣子遊走在這城市的位置
D A
就像一個棋子每一個名字都有一個故事
G
用他的方式去詮釋去解釋或放肆
F#m
讓故事每字每句連結成了詩
G Gm
最奇怪的是這一個故事
D
結局不是最重要的事
G D G Em
Ba bu da le de le be a
F#m
她忘了考卷放錯抽屜同學帶了回家
G
媽媽不知道旁邊的人其實賭爛她
A Em
因為她就是上班族的客戶呀
F#m
上班族下了捷運立刻衝去網咖
G
打開線上遊戲想要讓自己減壓
[間奏 160s–163s]
F#m G
看到旁邊高中生書包裡的考卷
A D A G
數學考得特別差
樣子就像一個棋子
D A
每一個名字都有一個故事
G
用他的方式去詮釋去解釋或放肆
F#m
讓故事每字每句連結成了詩
G Gm
最奇怪的是這一個故事
D
結局不是最重要的事
[尾奏 200s–214s]
G D G N.C.